论辩方法

作品数:41被引量:8H指数:2
导出分析报告
相关领域:语言文字哲学宗教更多>>
相关作者:王攀郑杰文王颖赵继伦赵超颖更多>>
相关机构:新乡学院山东大学东北师范大学兰州大学更多>>
相关期刊:《大众文艺(学术版)》《中国律师》《理论学刊》《律师世界》更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
实例对比,彰显己方论点
《演讲与口才(学生读本)》2022年第1期38-38,共1页陶峰 
在生活中,对比是行之有效的一种论辩方法,而实例对比,往往能够通过讲述实例,在其中形成对比关系,使得己方的论点得以彰显,从而辩倒对方。在自然纪录片行业中有一条“永不干涉”的原则,即尊重大自然环境下发生的一切事情,工作人员不得对...
关键词:论辩方法 大自然环境 帝企鹅 对比关系 实例对比 自然纪录片 论点 尊重 
正本清源,从根本上矫正论据立足点
《演讲与口才(学生读本)》2018年第10期37-37,共1页席永会 
空间科学部首席科学家张双南,在《开讲啦》第231期发表完自己的励志演讲之后,在回答青年代表的提问时,用正本清源的论辩方法,澄清了青年代表对刨根问底的科学精神的模糊认识。
关键词:正本清源 论据 矫正 首席科学家 论辩方法 模糊认识 科学精神 科学部 
父亲用什么方法说服儿子重视读书
《演讲与口才(学生读本)》2017年第8期40-40,共1页舞军号 
有这样一段父子之间的经典辩论,儿子因为有读书没什么用处的想法而不大喜欢读书,父亲为了说服儿子,采用了类比的论辩方法逐层推进,达到了纠错的教育目的。
关键词:读书 儿子 说服 父亲 论辩方法 教育目的 类比 
试论孟子散文的论辩艺术被引量:1
《大众文艺(学术版)》2017年第1期24-24,共1页何芳 
《孟子》散文,长于论辩。历来被教育界视为学习范本,其论辩性主要体现在:雄辩滔滔、咄咄逼人的气势,论证方法丰富多样,行文结构灵活多变,严密的逻辑性和论辩语气和口吻因人异等几个方面,对学生的习作训练大有裨益。
关键词:论辩艺术 文气 论辩方法 论辩逻辑 论辩语气 
孟子论辩方法略论
《文教资料》2017年第1期90-91,共2页王攀 
孟子以“善辩”著称,这主要得益于他对论辩方法灵活多样的运用。其论辩方法有直言法、移花接木法、设彀法、譬喻法、变通法。
关键词:孟子 善辩 论辩方法 
浅论孟子的论辩方法
《安徽文学(下半月)》2014年第12期61-61,70,共2页王攀 
孟子以"善辩"著称,这主要得益于他对论辩方法灵活多样的运用。其论辩方法有直言法、移花接木法、设彀法、譬喻法。
关键词:孟子 善辩 论辩方法 
“舌战群儒”不是好的辩论
《读写月报(新教育)》2014年第4期74-79,共6页万维钢 
诸葛亮舌战群儒是《三国演义》中一个深受欢迎的情节,历来被视为正面经典,甚至入选过中学和大学语文课本,还要求学生学习其中的论辩方法。这段故事并非历史事实,而是罗贯中的虚构,目的当然是想突出诸葛亮的智慧形象。但是站在今天...
关键词:辩论 《三国演义》 语文课本 论辩方法 历史事实 知识分子 诸葛亮 罗贯中 
青少年论辩能力的培养--浅谈在鲁迅文章教学中青少年论辩能力的培养
《当代教研论丛》2014年第1期59-60,共2页梁枝林 
教学鲁迅文章时,可以充分利用其文章思辨性强的特点,结合青少年的实际,从他们的思维训练开始,培养其辩证思维能力及思维的广度和深度;再通过层递设问、举一反三的方法促使他们掌握常用的论辩方法;最后采用理论联系实际的办法培养...
关键词:论辩能力 辩证思维 论辩方法 
“大智若愚”论辩术
《演讲与口才(学生读本)》2013年第9期I0001-I0001,共1页尤忠进 
本来足智多谋。却装作很愚蠢。借此欺骗对手,争取主动。进而取得论辩胜利。这种论辩方法就是大智若愚论辩术。凡是运用大智若愚论辩术而取得辩论成功的人,往往表现出更冷静的思考、更坚持的忍耐、更高超的论辩艺术。
关键词:论辩术 争取主动 论辩方法 论辩艺术 辩论 
恩格斯在《反杜林论》中的语言风格和论辩方法分析被引量:1
《群文天地(下半月)》2013年第1期87-87,89,共2页赵超颖 
《反杜林论》是恩格斯在国际共产主义运动中为适应党的理论建设的迫切需要而撰写的,是一部伟大的马克思主义百科全书,培育了一代代马克思主义者。文章从恩格斯在《反杜林论》(哲学编)中的语言风格和论辩方法两方面分析,试从语言和论辩...
关键词:《反杜林论》 语言风格 论辩方法 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部