高校体育教学质量评价  

作　　者：张晓明[1] 

机构地区：[1]中国石油大学华东体育教学部

出　　处：《经济技术协作信息》2013年第31期43-43,共1页

基　　金：课题来源：2012中国石油大学（华东）教学研究与改革项目（JY-B201280）.

摘　　要：高校体育教师上好一堂体育课“保质保量”的完成教学工作是基本要求。然而，当代大学生与社会的发展都不再仅仅局限在“保质保量”的完成一堂体育，如何更好的使学生在有限的课堂教学中全面得到锻炼和发展，适应社会和提高个人身体素质，这就要求体育教师必须做到“保量高质”，使学生在每一堂课的学习锻炼中都能有更多的收获。

关 键 词：高校体育教师 教学质量评价 当代大学生 教学工作 课堂教学 身体素质 体育课 社会 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]