论地方本科院校礼仪课程体系教学改革  

作　　者：周莹[1] 

机构地区：[1]攀枝花学院,四川攀枝花617000

出　　处：《福建教育研究（高等教育研究版）》2013年第2期10-11,共2页

摘　　要：高校礼仪课程具有形式的实用性及在形式背后的人伦理念、文化修养，因而担负起了对当代大学生人格塑造及综合人文素质培养的重任，因此，对礼仪课程教师授课的教学方法也提出了更高的要求。文章从师资队伍建设、教学方法改进及评价机制改革三个方面探索了地方本科院校礼仪课程教学体系的改革方向。

关 键 词：地方本科院校 礼仪课程 方法论 改革 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]