浅谈高中体育课堂开放式教学  

作　　者：廖文新 

机构地区：[1]宁都第四中学

出　　处：《文体用品与科技》2013年第22期117-117,共1页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：《体育与健康课程标准》指出：体育教学要以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。本文通过剖析高中体育课堂教学的现状、原因，提出开放性体育课堂教学的观点，以期引起体育界同仁的共鸣，共同搞好高中体育教育。

关 键 词：高中体育课堂 体育教学现状 原因分析 开放式教学 

分 类 号：N4[自然科学总论]