加强督导队伍建设,夯实督导工作基础  

作　　者：胡建军[1] 于新蕊[2] 郑文广[3] 

机构地区：[1]解放军白求恩医务士官学校营区医学系,石家庄050081 [2]解放军白求恩医务士官学校药学教研室,石家庄050081 [3]解放军白求恩医务士官学校教务科,石家庄050081

出　　处：《白求恩军医学院学报》2013年第6期542-543,共2页Journal of Bethune Military Medical College

摘　　要：为加强教学管理,提高教学质量,各高校普遍建立了教学督导制。该制度是通过督导人员对全校教学活动进行监督、检查、控制、评估、咨询、指导等一系列活动的总称[1],其效益在很大程度上取决于教学督导队伍的水平和能力。因此,各院校在实施时,首要任务应是加强督导队伍建设,夯实督导工作基础。

关 键 词：教学督导 督导队伍建设 教学管理 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]