基于培养拔尖创新人才导向的研究生教育质量链构建与管理研究  

作　　者：孟成民[1] 朱蕾[1,2] 朱效传[3] 

机构地区：[1]华南农业大学,广东广州510642 [2]中山大学,广东广州510275 [3]广东工业大学,广东广州510006

出　　处：《高等农业教育》2013年第11期96-99,共4页Higher Agricultural Education

基　　金：广东省学位与研究生教育改革研究项目:基于质量链理论的博士生教育质量保障体系构建与要素优化研究(13JGXM-MS08);华南农业大学2012年教育教学改革研究项目:三维教育质量观视角下的高校立体教学质量监控系统建设研究(JG12071);华南农业大学2013年教育教学改革研究项目:本科生推荐免试研究生后期质量跟踪调查与信息反馈(JG13054)

摘　　要：研究生教育处于高等教育的最高层次,担负着培养拔尖创新人才的重任,提高研究生培养质量对培养拔尖创新人才、提升自主创新能力及构建创新型社会具有重要的意义。阐述了质量链与质量链管理的内涵,提出了研究生教育质量链管理理论架构,并对研究生教育质量链管理中的"质量流"和"信息流"等关键问题进行探讨,旨在对构建研究生教育质量保障体系及研究生教育质量管理起到借鉴与指导作用。

关 键 词：拔尖创新人才 质量链 质量链管理 研究生教育 质量保障体系 

分 类 号：G643.0[文化科学—高等教育学]