浅述对学生历史思辨能力的培养  

作　　者：杨小飞[1] 

机构地区：[1]江苏省海门中学

出　　处：《新课程学习》2013年第11期118-119,共2页

摘　　要：要让学生对历史学习学得轻松、学得有效，教师必须切实在教学过程中有意识地培养学生的历史思辨能力。

关 键 词：浅述 学生 思辨能力 培养 

分 类 号：Q813.11[生物学—生物工程]