国家助学金制度绩效调查分析  

作　　者：陈绵水[1] 付剑茹[2] 施文艺[2] 

机构地区：[1]江西师范大学商学院 [2]九江学院会计学院

出　　处：《江西社会科学》2013年第11期232-236,共5页Jiangxi Social Sciences

基　　金：全国教育科学规划项目"基于多元Logit模型和多目标决策的国家奖助学金制度绩效评价研究"(BFA100078)

摘　　要：从助学金发放(资金投入指标)、助学金使用(过程指标)、助学金效果(产出指标)三个方面评价助学金制度绩效可以发现,目前我国国家助学金制度在评定过程中基本遵循了公平公正的原则和立场,但学校方面的宣传工作不尽如人意,信息不够畅通,学生对学校的工作满意度一般,存在少量暗箱操作现象。获得助学金后,学生能够合理安排和使用这些资金。国家助学金的支持广度上还不能全面覆盖,支持力度有待加强。国家助学金有利于提高学生的思想境界,促进学生提高学习成绩。应针对这些问题提出完善助学金制度及其管理的建议。

关 键 词：国家助学金 绩效评价 建议 

分 类 号：G526.78[文化科学—教育学]