泰国华校基础教育特色及其启示  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:张江元[1] 

机构地区:[1]长江师范学院文学与新闻学院

出  处:《文教资料》2013年第30期108-110,共3页

摘  要:以国内的基础教育为参照背景,泰国华校基础教育不仅在开放多元的文化氛围中体现民族传统文化.而且基础教育课程设置具有双重功能和实用特点,积极倡导学习方式的变革。其鲜明特色对于我国基础教育改革在加强民族传统文化熏陶,密切课程内容与日常生活实际的联系,注重学习中的实践操作过程,加强能力训练的实践性和综合性等方面具有重要的启示意义。

关 键 词:泰国华校 基础教育 特色 启示 

分 类 号:G639.336[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象