创建高职院校服务社会和学生创业就业共同平台——教师工作室  

作　　者：翁丹丹[1] 徐丹[1] 

机构地区：[1]浙江建设职业技术学院

出　　处：《消费导刊》2013年第12期94-94,96,共2页

基　　金：本文系2013年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题研究成果之一,项目编号：L2013A028.

摘　　要：现阶段，高职院校不仅肩负教书育人和科学研究两大传统职能，社会转型、经济发展方式转变对高职教育服务社会提出了更高的要求。主动服务于社会发展、提高社会服务能力成为高等教育政策不可或缺的组成部分，提高学生创业就业能力是高职院校内涵式发展应有之义。

关 键 词：高职院校 服务社会能力 创业就业 教师工作室 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]