情景模式在医学英语教学中的应用  

Trial of simulation instruction English teaching model in medical English teaching

作　　者：王荣[1] 陈文彰[1] 孙正[2] 

机构地区：[1]首都医科大学石景山教学医院 [2]首都医科大学附属口腔医学院,北京100000

出　　处：《中国高等医学教育》2013年第12期8-9,共2页China Higher Medical Education

摘　　要：分析五年制定向生医学英语教学现状及面临的问题,提出情景模式的教学方式,介绍了该教学法在学校的实际应用过程,同时比较情景模式教学法与传统教学法的教学效果,指出情景模式教学法作为一种创新的教学模式,有利于提高学生的听说能力。This paper analyzes the present situation of medical English teaching and problems, and proposes simulation instruction English teaching model. It introduces the application process and result and evaluates simulation instruction English teaching and traditional model. It points out that as an innovative teaching model, it is very suitable for oral English teaching for medical purpose.

关 键 词：医学英语 教学方法 英语口语教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]