中国文化背景下学生外语学习风格与教学策略探究  

Study on the Foreign Language Learners' Learning Styles and Teaching Strategies in Chinese Cultural Background

作　　者：杨高云[1] 

机构地区：[1]岳阳职业技术学院人文素质教育部,湖南岳阳414000

出　　处：《岳阳职业技术学院学报》2013年第6期44-46,55,共4页Journal of Yueyang Vocational and Technical College

摘　　要：该文以Reid的研究为基础,试图从中国文化背景的角度分析中国学生英语学习风格的社会成因,以及针对这种学习风格调整学习者的学习策略和教师的教学策略,做到因材施教,从而提高学习者英语学习效率。Chinese students＂ learning styles and their socio-cultural background are discussed in the paper.According to students＂ learning styles in Chinese-Cultural background, students＂ learning strategies and teachers＂ teaching strategies should be adjusted to improve the learning efficiencies.

关 键 词：学习风格 教学策略 中国文化背景 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]