基于微课程的高职英语教学做评一体化教学模式研究——以外事实务课程为例  

作　　者：张崎静[1] 刘亚栋[1] 王波[1] 

机构地区：[1]扬州工业职业技术学院,江苏扬州225127

出　　处：《湖北函授大学学报》2013年第12期117-117,129,共2页

基　　金：2013年江苏省高等教育教改课题(项目编号:2013JSJG505);扬州工业职业技术学院教改课题的部分研究成果(项目编号:2012D-1)

摘　　要："微课程"以碎片化、移动化、互动参与性强、信息传播速度快的特点,受到学习者的欢迎。高职英语课程强调训练学生应用英语的能力。其中外事实务课是一门实践性课程。该课程探索运用微课程等信息技术,进行项目化实践教学,集教学做评为一体,以更好地提升学生熟练运用英语处理外事接待任务的工作能力。

关 键 词：微课程 高职英语 教学做评一体化教学 外事实务 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]