法国工程师教育中的口语测试方式研究  

A Study on the Way of Oral Test in French Engineer Education

作　　者：张心婷[1] 王乐梅[1] Marc Pauly 

机构地区：[1]北京航空航天大学中法工程师学院,北京100191

出　　处：《北京航空航天大学学报（社会科学版）》2013年第6期118-120,共3页Journal of Beijing University of Aeronautics and Astronautics：Social Sciences edition Edition

摘　　要：口语测试是法国预科教育的重要特色之一。在对法国预科教育中口语测试的含义,对工程师教育模式下的口语测试方式的历史以及口语测试的试题形式、组织方式、评价标准、效度和信度进行了研究的基础上,以北京航空航天大学中法工程师学院的教学实践为例进行数据统计分析,研究发现,口语测试在工程师预科教育,尤其是中国的工程师教育中非常重要,从而为中国的工程师教育提供了借鉴。The way of oral test is one of the important characteristics in preparatory education in France . The paper illustrates the meaning of the oral test in preparatory education in France. It makes a study and research on the history ,the form of organization, evaluation criteria, validity and reliability of the oral test and takes the ECPK as an exampie to make a statistical analysis, elaborates the importance of oral test in preparatory of engineering education ,especially the importance of engineering education in China, provides suggestions for engineering education in China.

关 键 词：高等工程教育 法国工程师教育模式 预科教育 口语测试 

分 类 号：G642.474[文化科学—高等教育学]