基于合作学习理论的大学英语大班教学  

作　　者：李艳雄[1] 

机构地区：[1]武昌理工学院,湖北武汉430223

出　　处：《武昌理工学院学报》2013年第4期113-114,119,共3页Zhongnan Tribune

摘　　要：高等教育大众化和高校扩招，大学英语课堂每个教师所带班级越来越大，课堂学生达到40到200人。这为大学英语教学提出了新的挑战，笔者认为小组合作学习有利于大班教学管理，能促进教学效果的提高。

关 键 词：合作学习 大班教学 小组学习 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]