教育创新促使区域教育研训高效发展  

作　　者：杨连明[1] 

机构地区：[1]上海市奉贤区教师进修学院,201400

出　　处：《上海教育科研》2014年第1期62-64,共3页Journal of Shanghai Educational Research

摘　　要：钱学森曾说：“党和国家都很重视科技创新问题，投了不少钱搞什么‘创新工程’，‘创新计划’等等，这是必要的，但我觉得更重要的是要具有创新思想的人才”。作为区域教育培训机构，奉贤教师进修学院面向全区的中小学幼儿园，承担着教育研究、教师培训和教育信息服务的重任，直接关系到区域教育的改革创新和内涵发展的重大问题，也关系到办人民满意的教育的目标实现。因此，教师进修学院要站在国家和民族创新发展的战略高度，切实把教育创新既作为促进自身发展的重要策略，又作为办学的根本宗旨，进而培养一支服务区域教育的创新型的现代教师队伍，最终实现培养具有创新思维和创新能力的现代中小学生，为国家造就一大批数量足够、结构合理的创新型建设人才奠定基础。

关 键 词：区域教育 教育创新 教师进修学院 教育信息服务 教育培训机构 中小学生 建设人才 创新问题 

分 类 号：G527[文化科学—教育学]