“孩子,你能行”——新课改下数学学困生的转化方法  

作　　者：郭喜琴 

机构地区：[1]平凉工业园区民张中学

出　　处：《考试周刊》2013年第98期79-79,共1页

摘　　要：摘要：学困生对每一位教师来说，都是必须面临的问题，恰当的方法尤其是关键。作者根据多年的探究摸索，认为转化学困生必须做好两方面的工作：一要组织好教学，二要达到五心：爱心、耐心、信心、恒心、用心。

关 键 词：转化学困生 数学课堂教学“五心” 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]