给力游戏,玩转词汇——浅谈如何在游戏中有效地渗透词汇教学  被引量:2

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作  者:吴燕 

机构地区:[1]浙江省余姚市高风中学

出  处:《中学生英语(教师版)》2014年第1期24-25,共2页

摘  要:新教材词汇的增加,给教师增加了教学的压力,也造成了学生记单词的压力,如果没有很好的引导和帮助,学生学习英语的积极性就会消退.甚至产生厌学心理。现今对词汇教学的研究和讨论也日益激烈。通过在游戏中教授新词汇和在游戏中复习巩固所学词汇两个方面,总结了六类游戏:动作类游戏、竞猜类游戏、联想类游戏、谜语类游戏、故事类游戏和合作类游戏。本文就其中的一种方法——游戏中的词汇教学进行了浅要的论述。

关 键 词:词汇教学 游戏 练习 巩固 兴趣 

分 类 号:TS952.83[轻工技术与工程]

 

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