多元智力理论在生理教学中的应用初探  

作　　者：张承彦[1] 

机构地区：[1]陕西能源职业技术学院,陕西西安710613

出　　处：《卫生职业教育》2013年第24期49-51,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：职业教育改革是当今职业教育的一个新课题。通过对多元智力理论的研究,提出多元智力理论在生理学教学中运用的模式。结果表明,在多元智力理论指导下的新的教学模式对学生多种能力的发展和综合素质的提高能起到促进作用。

关 键 词：多元智力理论 生理教学 教学改革 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]