教学词汇学的理论构建  

Theoretical Construction of Pedagogical Lexicology

作　　者：朱越峰[1] 

机构地区：[1]杭州师范大学外国语学院,杭州311121

出　　处：《成都师范学院学报》2013年第12期75-78,共4页Journal of Chengdu Normal University

摘　　要：从学科的视角对词汇学的分支学科——教学词汇学进行一定层面的理论构建,重点阐释其研究的基本原则、方法及内容,以期为词汇学的研究提供一个可行的学科研究框架。This paper aims to exercise the theoretical construction of pedagogical lexicology - a subdiscipline of lex- icology from the perspective of the discipline. In the paper, its basic tenets, methods as well as contents are to be dis- cussed in an attempt to provide a feasible disciplinary framework for lexicology studies.

关 键 词：词汇学 教学词汇学 词汇教学 

分 类 号：H03[语言文字—语言学] G642.3[文化科学—高等教育学]