高职学生英语学习心理因素调查及对策  

作　　者：封竹兵[1] 

机构地区：[1]盐城卫生职业技术学院,盐城江苏224005

出　　处：《科技资讯》2013年第34期199-199,201,共2页Science & Technology Information

摘　　要：英语学习目前是高职学生学习中的一大难题。但是随着改革开放的不断深入和国际交流的日益频繁,英语又是高职学习体系中十分重要的一门学科。本文通过调查,分析高职学生在英语学习过程中的主要心理障碍,并提出相应的解决措施。

关 键 词：高职英语学习 心理因素 调查 对策 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]