谈错题本的建立与利用  

作　　者：侯中原[1] 

机构地区：[1]河南济源市实验中学

出　　处：《中学生数理化（八年级数学）（人教版）》2014年第1期61-62,共2页

摘　　要：在每个人的学习过程中，尤其是在大大小小的考试中，出现的解题错误五花八门，而且“错题”呈现小个性化的趋势．怎样减少这些错误呢？建立错题本无疑是一个良好的解决途径．很多成绩优异的学生都有一个共同的成功经验：各科都准备一个错题本．每次考试后，特别是大考后，把做错的题目以及当时的错误解法抄在错题本上．再把正确的答案写在旁边，这样一比照，薄弱环节便一目了然．抓住了薄弱环节就抓住了学习重点．下次考试前着重针对错题本上的题目进行查漏补缺，不失为一个事半功倍的好方法!

关 键 词：错题 利用 学习过程 解题错误 成功经验 错误解法 查漏补缺 学习重点 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]