让高中生爱上政治课  

作　　者：李慧[1] 

机构地区：[1]江苏省如皋市白蒲高级中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2013年第12期122-123,共2页

摘　　要：高中政治课相较于其他学科，理论性更强，有些内容又过于抽象，难以理解。在政治课上，常常会看到孩子们困惑茫然的眼神和渐渐低垂的脸，课堂气氛沉闷，教师的授课热情也跟着消退，教学效果大打折扣。如何让高中生爱上政治课，让师生在轻松愉快、生动活泼的氛围中高效学习，是高中政治教师应该思考的问题。

关 键 词：高中政治课 高中生 政治教师 其他学科 课堂气氛 教学效果 高效学习 理论性 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]