高中生数学学习适应情况调查与分析——以在黄梅县三所高中的调研数据为例  

作　　者：李金平[1] 陈文略[1] 饶从军[1] 

机构地区：[1]黄冈师范学院数学与计算机科学学院,湖北黄州438000

出　　处：《黄冈师范学院学报》2013年第6期92-94,共3页Journal of Huanggang Normal University

摘　　要：通过调查高中生数学学习适应性的现状,对高中生数学学习适应情况以及和数学成绩之间的关系进行探讨。设计并采用《高中生数学学习适应性情况调查》问卷,评估黄梅县三所高中的100名高中生的数学学习适应性水平并分析其影响因素。调查结果表明高中生的数学学习适应能力处于中等偏上水平;高中女生的数学课程适应能力要优于高中男生。

关 键 词：高中数学 学习情况 调查 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]