浅析“学长制”在手绘表现课程中的实践  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:刘沣元[1] 朱亮[1] 

机构地区:[1]齐齐哈尔工程学院

出  处:《职业技术》2013年第10期55-55,共1页Vocational Technology

摘  要:目前高职院校艺术设计专业《手绘表现》课程存在着学生绘画基础薄弱,学生对课程重视不足,教师指导存在困难问题,在通过"学长制"的教学模式下,学生进行"兵教兵"指导,有效的解决了这一问题。

关 键 词:手绘表现 学长制 

分 类 号:G718.5[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象