高职学生提升学历层次需求的调查与分析  

作　　者：阚春燕[1] 周玉鸿[1] 陆俊[2] 

机构地区：[1]南通职业大学经济管理学院 [2]南通职业大学建筑工程学院

出　　处：《职业技术》2013年第10期82-82,共1页Vocational Technology

基　　金：中国高等职业技术教育研究会的"十二五"规划课题--<基于学生学历提升需求调查的高职人才培养方案改革研究>(GZYLX2011035);南通职业大学校级教改课题;课题编号为2011-YB-40

摘　　要：高职学生提升自身学历层次的问题已经成为当前高等职业教育所面临的重要课题。本文通过对高职院校学生提升自身学历需求的调查,深入剖析目前高职学生提升学历需求的途径、动因等情况,这对高职教育转变教育观念,实现高职院校健康持续发展具有一定的促进作用。

关 键 词：高职学生 提升学历 调查 分析 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]