认知模型的构建——以《化学反应原理》为例  

作　　者：王春阳 

机构地区：[1]郏县第一高级中学

出　　处：《化学教与学》2014年第1期55-56,87,共3页Chemistry Teaching and Learning

摘　　要：文章以《化学反应原理》为例，在原型范畴理论和模型理论的基础上，分析了认知模型的构建过程，并阐述了利用认知模型解决化学问题的过程，借此来培养学生分析问题、解决问题的能力。

关 键 词：认知模型 构建 化学问题解决 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]