高职教育英语课程自主学习模式研究  

作　　者：贺义辉[1] 

机构地区：[1]泸州职业技术学院外语系,四川泸州646005

出　　处：《吉林省教育学院学报（中旬）》2014年第1期120-121,共2页

基　　金：四川省大学英语教学改革重点项目"高职教育英语课程自主学习模式研究"(川教函[2009]670号)的部分成果

摘　　要：本文简要介绍了省级教学改革研究课题《高职教育英语课程自主学习模式研究》的研究内容和成果,通过理论与实证研究,课题组提出了基于建构主义学习理论的高职英语自主学习模式。本课题的研究成果对推动高职专科大学英语课程的教学改革、提高教学效果都具有积极作用。

关 键 词：高职教育 英语课程 自主学习模式 

分 类 号：H319[语言文字—英语]