因特网上的趣味科学实验资源述评——以澳大利亚优秀科学实验网THE SURFING SCIENTIST为例  

作　　者：朱玉洁[1] 陈凯[1] 

机构地区：[1]江苏省南京晓庄学院教师教育学院

出　　处：《教学仪器与实验》2014年第1期61-64,共4页Teaching Instruments and Experiments

基　　金：2012年江苏省高校哲学社会科学研究指导项目“基于学习共同体的科学教育专业师范生职前成长”(2012SJD880079);2013年江苏省大学生实践创新训练计划指导项目“技术支持的科学学习案例开发与实践反思”(201311460042X);江苏省教育科学“十二五”规划高教重点资助课题《普通高中课程与中国境内国际高中课程比较研究》(B-a/2011/01/029)

摘　　要：针对澳大利亚科学实验网站THESURFINGSCIENTIST的资源特色进行详细分析介绍，并结合国内科学教育现状有所反思。

关 键 词：科学实验 生活 趣味实验 网站 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]