趣味实验

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实现趣味实验的教学价值
《小学科学》2025年第13期100-102,共3页陈泽良 
实验活动贯穿于学生科学学习的始终,它是学生学习科学的重要方式,也是科学课程的重要内容。为了让学生能够更积极主动地参与到科学实验探究中,在实验的过程中实现对科学知识的体验、感悟与内化,实现实验价值,小学科学教师就要把握实验特...
关键词：小学科学 趣味实验 实施对策 
在“物体的热胀冷缩”趣味实验中激发学生求知欲增强自信心
《小学科学》2025年第13期112-114,共3页王丽 
以苏教版科学五年级上册《物体的热胀冷缩》教学为切入点,深入探讨在科学教学中激发学生求知欲、保护其自尊心的重要性及有效策略。通过趣味实验、联系生活实际、设置探究性问题激发学生求知欲,借助个性化指导、鼓励性评价和营造安全课...
关键词：小学科学 热胀冷缩 求知欲 自信心 
趣味实验在教学中的运用
《小学科学》2025年第11期85-87,共3页毕秀坤 
实验是小学科学教学中的重要环节,如何提升实验的趣味性是提升课堂教学质量的关键所在。本文以小学科学课堂教学为切入点,阐述了趣味实验在小学科学教学中的重要性,分析了趣味实验在小学科学教学中的应用原则,并对趣味实验在小学科学课...
关键词：小学科学 趣味实验 运用 
农村小学开展数学趣味实验教学的策略研究
《美眉》2025年第1期0094-0096,共3页欧鹏飞 
农村小学数学教学长期面临资源匮乏、方式单一、评价滞后等困境,这严重制约了教学质量的提升。为破解这一难题,本文探索趣味实验教学策略在农村小学数学教学中的应用。文章在梳理建构主义学习理论、多元智能理论和游戏化学习心理学原理...
关键词：农村小学 数学教学 趣味实验 教学资源 生活情境 
初中化学趣味实验对学生学习兴趣的激发
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期020-023,共4页雷婷 
新课改背景下,初中化学课程面临学生学习兴趣逐渐降低的挑战,趣味实验作为一种激发学生兴趣的重要手段,能够有效改变这一局面。通过实验,学生能够亲身体验化学现象,直观地感知抽象的化学概念,从而激发他们的好奇心和探索欲望。同时,实...
关键词：初中化学 学习兴趣 趣味实验 学生参与 综合素质 
趣味实验教学研析
《小学科学》2025年第7期94-96,共3页柴林峰 
在小学科学教学中,教师要广泛运用趣味实验,这样才能激发学生的科学学习兴趣,才能让学生发自内心地喜欢科学学习,才能让学生真正地收获科学知识。小学阶段的科学学习,主要是一些基础科学知识的学习,目的在于培养学生对科学常识的了解、...
关键词：小学科学 趣味实验 学习兴趣 
走进化学实验室:安全探索与趣味实验
《科学之友》2025年第4期167-168,共2页刘彦新 
在科学的浩瀚领域中,化学无疑是最具魅力、最富创造力的学科之一。它宛如一位神奇的魔法师,能够将平凡的物质转化为复杂而绚丽多彩的世界。化学实验室正是这场魔法表演的舞台。让我们一同轻轻推开化学实验室这扇充满神秘感的大门,在安...
关键词：化学 实验室 安全 探索 魔法师 趣味实验 
维生素C参与的碘钟反应
《实验教学与仪器》2025年第3期84-85,共2页余心乐 余静 孙凌 辜家芳 
福州大学物理化学院级一流课程资助项目,编号:ZJ2133。
维生素C与双氧水直接反应比较慢,且维生素C的还原性大于I-。当维生素C过量时,双氧水先跟维生素C反应,之后再与I-反应。为解决问题,适当改变反应环境,设计维生素C参与的碘钟反应,既能优化实验方案和实验步骤,又能提高实验的安全性。
关键词：碘钟反应 维生素C 科普趣味实验 
趣味实验教学探讨
《小学科学》2025年第5期85-87,共3页王江岑 
实验教学作为小学科学教育的核心环节,通过直观操作与观察,能够深刻影响学生对科学概念的理解与掌握,促进其形成严谨的科学态度与探索精神。本文深入探讨了小学科学课堂趣味实验教学策略,通过创新教学方法,将枯燥的科学知识转化为生动...
关键词：小学科学 趣味实验 教学策略 
晶体教学的实验情境创设与教学探讨——趣味实验“晶雨”
《化学教育(中英文)》2025年第5期95-99,共5页侯昊 王晓霞 曾利 冉鸣 
针对晶体教学中实验素材偏少的现状,优化了极具趣味性的黄、蓝、绿三色晶雨实验,通过对3种晶雨的制备步骤和晶体结构的分析,挖掘其蕴含的晶体知识,为晶体实验的教学提供实验教学案例。
关键词：趣味实验 晶雨 晶体结构 中学晶体教学 
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