生活情境

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农村小学开展数学趣味实验教学的策略研究
《美眉》2025年第1期0094-0096,共3页欧鹏飞 
农村小学数学教学长期面临资源匮乏、方式单一、评价滞后等困境,这严重制约了教学质量的提升。为破解这一难题,本文探索趣味实验教学策略在农村小学数学教学中的应用。文章在梳理建构主义学习理论、多元智能理论和游戏化学习心理学原理...
关键词：农村小学 数学教学 趣味实验 教学资源 生活情境 
聚焦生活情境的小学道德与法治教学策略探讨
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期136-139,共4页赵珊珊 
在素质教育全面普及背景下,道德与法治科目成为了各教育阶段的重点素质教育实施载体,尤其是在三观尚未成熟的小学生群体中,开展好道德与法治教育尤为重要。但是由于道德与法治科目中包含了一些法律知识、社会伦理关系的等理论内容,这对...
关键词：生活情境 小学道德与法治 教学策略 
立足生活 感悟数学——小学数学生活化教学策略
《天津教育》2025年第12期35-37,共3页陈丽霞 
在广博的教育天地,教学形式与教学手段如繁星点点,照亮了学生求知的道路。其中,“生活即教育”理念越来越深入人心,它是一种贴近学生生活,且受到学生青睐的教学方法。立足生活,让学生感悟数学、学习数学、理解数学,能够缩短学生与生活...
关键词：生活情境 小学数学 生活化教学 教学策略 
小学数学生活化情境教学策略探究
《数学学习与研究》2025年第10期118-121,共4页马彭芳 
生活情境教学整合了生活化教学、情境教学的优势,并深度融合生活资源,打造沉浸式学习环境,有助于激发学生新的思考和认知,培养学生数学思维,提高学生对生活的观察能力.教师要了解生活情境教学的内涵,利用生活情境推动数学教学体系的改...
关键词：生活情境 小学数学 教学策略 
生活化视频素材应用于语文课堂的教学价值
《视周刊》2025年第7期49-49,共1页周立军 
随着“以生为本”教育理念的大范围推广,教师自觉在语文课堂上引入新技术、输入新资源,科学促进课文赏析活动走向提质增效。为了架构高体验的课文赏析环境,教师智慧引进生活化视频素材,以此解析课文内容中的生活情境、人际活动、亲民气...
关键词：课文内容 语文课堂 以生为本 视频素材 语文教学 生活化 生活情境 教学价值 
校园生活情境助力第二学段学生观察表达力提升的路径探索
《教学月刊(小学版)(语文)》2025年第4期37-41,共5页施燕 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确将“观察”列为第二学段的习作教学目标之一,统编教材将“观察”作为首个习作单元的训练重点,足见“观察”在学生习作能力培养中的重要性。校园是学生进行观察的重要场域,教师应充分利用校园生...
关键词：习作教学 校园情境 第二学段 观察能力 表达能力 
生活情境教学法在小学数学教学活动中的运用
《教育》2025年第10期115-117,共3页周弟 
随着教学改革的逐步推进,小学数学在教育理念、教学模式、作业设计、课后评价等各个方面均得到了全面的优化与革新,而“如何从根本上提高教学的有效性”成为新时期小学数学教师研究的重要课题。小学阶段的学生年龄较小,其认知能力、理...
关键词：小学数学 教学活动 生活情境教学法 
筑梦未来:小学数学核心素养培养之路
《视周刊》2025年第7期69-69,共1页张岚 
在科技飞速发展的今天,数学作为科学之母的地位愈发凸显。小学阶段是奠定数学基础的关键时期,如何在这一阶段培养学生的数学核心素养,成为教育工作者面临的重要课题。本文以“筑梦未来”为主题,探讨小学数学核心素养培养之路,旨在通过...
关键词：多维度评价 数学核心素养 教育工作者 数学思维 阶段培养 生活情境 培养之路 小学阶段 
基于生活情境的初中英语口语教学模式构建
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期081-084,共4页罗汉秋 
于当下全球化的时代环境之中,英语身为国际通行语言,其重要程度无需赘言。对初中生来讲,拥有流利的英语口语,不单单是学业方面的需要,更是在未来步入社会、投身国际交流所必备的一项技能。但是,传统的英语口语教学方式常常过度侧重于语...
关键词：生活情境 初中 英语 口语教学 
义务教育阶段数学符号意识培养策略研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期040-043,共4页丁经艳 段会玲 彭涛 
数学符号意识是义务教育阶段的核心素养之一,有着举足轻重的地位,因此培养数学符号意识至关重要。为了提高学生的数学符号意识,建议教师从学生兴趣入手,引导学生进行认知训练,结合生活情境,准确运用数学符号;同时,教师应鼓励学生参与合...
关键词：数学符号意识 生活情境 合作学习 智能技术 发散思维 
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