地理校本教材开发与应用的思考  

作　　者：何孟春 

机构地区：[1]利辛高级中学

出　　处：《地理教学》2014年第1期16-18,共3页Geography Teaching

基　　金：安徽省2010年度教育科学规划课题《地理校本教材开发与应用研究》(课题序号:JG10110)的研究成果

摘　　要：现阶段，校本教材的开发与应用日趋重要。开发校本教材，需要学校、社会的支持，需要严密的计划、科学的方法，也需要善于学习、乐于奉献的团队。地理校本教材开发与应用要有规范的程序，教材表述方式要适应教育现状，教学中要创新模式，注重教学实践。

关 键 词：地理校本教材 开发必要条件 教育现状 规范程序 教学实践 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]