“亚洲的位置和范围”教材剖析  

作　　者：刘宇 

机构地区：[1]重庆市南开中学

出　　处：《地理教育》2014年第1期24-25,共2页Education Of Geography

摘　　要：一、教材分析 本节在修订版课标中要求运用地图等资料简述某一大洲的纬度位置、海陆位置。由于亚洲是七大洲中最大的一个洲，同时也是我们生活的大洲，按照“选择我们所在的区域”区域选择原则，教材选择亚洲作为大洲学习的案例。与旧教材相比，本节改动较大，将亚洲的位置和范围从亚洲的自然环境中分离出来，独立成为一节内容。

关 键 词：教材分析 亚洲 纬度位置 海陆位置 教材选择 自然环境 大洲 旧教材 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]