医学生挫折承受力调查及对策研究  被引量:1

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作  者:孙红梅[1,2] 

机构地区:[1]天津师范大学心理与行为研究院,天津300074 [2]天津中医药大学人文管理学院,天津300073

出  处:《卫生职业教育》2014年第1期136-137,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基  金:天津市哲学社会科学研究规划一般项目(TJJX11-067)资助;天津中医药大学校级科研课题(XJ201201)资助

摘  要:目的了解医学生挫折承受力现状,寻找提高方法。方法采用挫折承受力问卷对大学生进行调查。结果医学生挫折承受力呈中等水平,低于非医学专业学生的挫折承受力水平,且存在显著性差异;男女医学生挫折承受力总分无显著性差异,但男生在面对挫折时的外在行为表现与女生有显著性差异。结论在教育实践中应加强对医学生进行挫折教育。

关 键 词:医学生 挫折承受力 挫折教育 

分 类 号:G526.5[文化科学—教育学]

 

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