大学英语分项合作型教学实验  

作　　者：姚正锦[1] 龚帆元[1] 

机构地区：[1]宁德师范学院外语系

出　　处：《宁德师范学院学报（哲学社会科学版）》2013年第4期65-67,共3页Journal of Ningde Normal University(Philosophy and Social Sciences)

基　　金：2011宁德师院校级教改课题(编号:2011101)

摘　　要：大学英语分项合作型教学是对大学英语课程中听、说、读、写等各部分进行分门别类的教学,打破以往由一名教师负责一个班级,甚至于数个班级的单一教学模式。通过教学资源整合,发挥不同任课教师的教学专长,有助于取得更好的教学效果,是对大学英语教学模式改革的一次有益探索。

关 键 词：大学英语 分项合作型教学 成果 问题 分析 

分 类 号：H319[语言文字—英语]