湖南中医药高等专科学校2012级新生适应性调研结果与分析  

作　　者：郭争鸣[1] 张乐[1] 肖跃群[1] 

机构地区：[1]湖南中医药高等专科学校,湖南株洲412012

出　　处：《卫生职业教育》2014年第2期139-140,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：目的摸清我校新生适应性的真实情况,了解新生入学的教育效果。方法面向我校全体2012级大专新生发放适应性调查问卷,由学生独立完成。结果新生总体对学习、生活评价一般,学习问题成为适应性差的首要问题,对专业认可度不高,对学校食堂卫生、服务质量、住宿条件满意度较低。结论新生适应性调研能够摸清我校新生适应性的真实情况,发现存在的问题,找出以往入学教育的成功经验与不足。

关 键 词：新生 适应性 入学教育 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]