基于战略导向的英国公共高等教育治理分析  

作　　者：瞿祥华[1] 杨贺盈[2] 邓云涛[2] 

机构地区：[1]中国地质大学(武汉)后勤保障处 [2]中国地质大学(武汉)经济管理学院

出　　处：《学校党建与思想教育（下）》2014年第1期92-94,共3页

基　　金：中央高校优秀青年教师基金项目"高校新资助政策的实施困境与对策"(CUGW130218)的阶段性成果

摘　　要：20世纪70年代以来,英国政府结合战略管理理论在高等教育领域进行了一系列的改革,高等教育治理因而逐渐成为一个重要的议题。公共高等教育如何有效地反馈社会需求,成为国家政治议程和高等教育变革的根本问题。本文通过对英国公共高等教育治理发展过程的回顾和对基于战略导向的公共高等教育治理的系统阐述,架构了国际化背景下公共高等教育的战略框架,探讨了战略导向的高等教育治理的特点以及对我国公共高等教育治理的启示。

关 键 词：高等教育治理 战略管理 框架 

分 类 号：G51[文化科学—教育学]