初中历史课程内容的理解与教学——以京剧问题为例  

作　　者：沈为慧 何成刚[2] 

机构地区：[1]昆山中学,江苏昆山215300 [2]教育部基础教育课程教材发展中心,北京100816

出　　处：《历史教学（上半月）》2014年第1期51-53,共3页History Teaching

基　　金：江苏省教育科学“十二五”规划课题《基于昆山水乡文化的特色课程开发和实施研究》成果之一

摘　　要：《义务教育历史课程标准）（2011年版）在“明清时期（至鸦片战争前）”的课程内容中，有这样的学习要求：“以《红楼梦》和京剧为例，了解清代文学艺术的成就和特色。”那么，京剧能否代表“明清时期（至鸦片战争前）”中国的艺术水平呢？

关 键 词：初中 课程标准 京剧 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]