管窥日本高中历史课的讨论式教学——以“鸦片战争”为例  

作　　者：何睦[1] 

机构地区：[1]天津师范大学教师教育学院

出　　处：《历史教学（上半月）》2014年第1期67-72,共6页History Teaching

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“东亚三国早期西学演化路径研究”(项目编号:12JJD770024)成果之一;“韩国高等教育财团和南开大学亚洲中心资助研究课题”(项目编号:AS1011)的资助

摘　　要：讨论式教学作为培养历史思维能力的重要教学手段，在日本已经有20多年的实践历程。在2011年的日本“历史地理教育全国大会”上，以讨论式教学为中心的论文比例已经占据了50％，显示出日本历史教育界对该教学法的重视和关注程度。

关 键 词：日本高中历史 讨论式教学 鸦片战争 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]