紧抓教材,夯实基础,注重情境教学——江西省2009—2012年四年中考试题对比分析  

作　　者：李育芳[1] 

机构地区：[1]江西省金溪县教研室,344800

出　　处：《中学课程辅导（教学研究）》2014年第2期122-123,128,共3页

摘　　要：本文通过对比分析2009—2012年江西省中考英语试卷，发现试卷中任何题型的命题设计都和教材内容息息相关。所以，初中英语教师应在平时的课堂教学中紧抓教材、整合教材、利用教材创设真实的情境进行课堂教学。

关 键 词：2009—2012年中考试卷 对比分析 课堂教学 教材 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]