提问在高职物理教学中的应用  

作　　者：朱小萍[1] 

机构地区：[1]淮南联合大学,安徽淮南232038

出　　处：《黑龙江科技信息》2013年第33期34-34,共1页Heilongjiang Science and Technology Information

基　　金：2012年安徽省教育厅高等学校省级教学质量与教学改革工程项目(2012jyxm628);2010年校级教学研究项目<高职院校教学质量评价机制创新研究与实践>(2010)

摘　　要：为提高高职物理教学效果,本文探讨了提问在高职物理教学中的应用,总结了高职物理教学中的提问具体做法,提出了利用提问,引入新课,辨明概念和定律,反馈、评估教学效果的基本原则,丰富了高职物理教学方法。to improve the effect of higher vocational physics teaching, this paper probes into the questions in the application of higher vocational physics teaching, summarizes the questions of higher vocational physics teaching practice, put forward the use of questions, introduce new lesson, discern the concept and law, the basic principle of feedback, evaluation of teaching effect, enrich the higher vocational physics teaching methods.

关 键 词：提问 高职物理 应用 

分 类 号：O4-4[理学—物理]