面向对象程序设计区分专业的课程设置研究  

作　　者：马丁[1] 齐歌[2] 张浩军[1] 

机构地区：[1]河南工业大学信息科学与工程学院,河南郑州450001 [2]郑州大学电气工程学院,河南郑州450001

出　　处：《计算机教育》2013年第24期72-75,共4页Computer Education

基　　金：河南省教育厅自然科学研究计划项目"基于用户体验的高等教育资源信息构建研究与实践"(2011A120002);河南省教育科学"十一五"规划2010年课题"面向新兴产业工程化网络专业人才培养研究"(教教科[2010]756号);河南工业大学重点教研项目"‘卓越’软件人才培养模式创新研究与实践"(校政教[2012]23号);河南工业大学优培工程项目"‘计算机网络’课程"(校政教[2012]65号);河南省青年骨干教师资助计划项目(教高[2008]708号)

摘　　要：针对计算机及相关学科均开设面向对象程序设计课程的现状,依据不同专业的特点和培养目标调整课程设置,以课程名称的选择为切入点,对C++、Java、C#等面向对象程序设计语言以及Visual C++、Dev-C++等集成开发环境进行对比和分析,提出区分专业的课程设置方案。

关 键 词：面向对象程序设计 区分专业 课程设置 C++ 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]