改变数学教学手段 提高课堂教学质量  被引量:1

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作  者:张仁琼 

机构地区:[1]重庆市合川区大石小学

出  处:《科学咨询》2014年第2期69-69,共1页

摘  要:随着教育改革的不断深化和推进,教师的课堂教学也随之进行改进,须按新课程标准的要求去完成教学任务。但教师在教育的方式方法上较为落后,没能将新课程标准的理念彻底落实。要真正把课改落到实处,提高课堂教学质量,笔者认为从教师的备课准备、课堂教学等几方面入手。

关 键 词:数学教学 课堂教学 质量 

分 类 号:O1[理学—数学]

 

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