成人大学英语隐形分层教学策略研究  

作　　者：孙杨淼[1] 

机构地区：[1]山东建筑大学

出　　处：《中国成人教育》2013年第23期154-156,共3页China Adult Education

基　　金：山东省社会科学规划研究项目"基于新型大学英语教学模式下的分层教学再研究(编号:12CWJZ17)"的阶段性研究成果之一

摘　　要：隐形分层教学为优化成人大学英语教学模式带来了新的契机,选择有效的教学策略是提高隐形分层教学质量的保证。教学策略是否有效,通常以能否实现教学目标和保持学习者的学习积极性为主要标志。本文以外语教学理论为指导,结合成人学生的心理行为特点,探讨隐形分层教学中的教学策略问题。

关 键 词：成人大学英语 隐形分层教学 教学策略 

分 类 号：H319[语言文字—英语]