精品资源共享课的内容建设——以《多媒体技术与应用》课为例  

作　　者：刘艳丽[1] 

机构地区：[1]洛阳师范学院

出　　处：《中国成人教育》2013年第24期134-136,共3页China Adult Education

基　　金：2012年河南省高等教育教学改革研究省级项目"精品课程的七整合建设模式研究与实践"(课题批准号:2012SJGLX231)的阶段性成果

摘　　要：内容是精品资源共享课建设的核心和重点,而教学资源是教学内容的外在表现。本文在分析以往精品课程以及当前精品资源共享课内容建设存在问题的基础上,提出精品资源共享课的内容建设要构建具有资源建设动态化、资源形式立体化、资源特点个性化的学习平台,让学习者可以随时随地不受限制地获取到所需的资源,全方位地支持教师教学和学生学习,从而更好地实现优质教育资源的共享和应用。

关 键 词：精品资源共享课 精品课程 内容建设 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]