以专业标准与职业能力为中心的师资培养模式探索——以高师小学语文师资课程为着眼点  

作　　者：和肖毅 

机构地区：[1]丽江师范高等专科学校中文系

出　　处：《中国成人教育》2013年第24期144-146,共3页China Adult Education

基　　金：云南省教育厅2013年度科学研究基金项目"构建语文教育专业职业能力培养体系研究"(项目编号:2013Y0960)之研究成果

摘　　要：贯彻落实《小学教师专业标准(试行)》,创新高校教师培养模式,是培养高素质小学教师队伍的重要措施,高职高专师范类教育专业应以"专业标准"为依据,以职业能力为中心,改革人才培养模式。本文以高师小学语文师资课程为例,研究探讨高师语文教育的专业建设以及师资培养模式的创新工作。

关 键 词：专业标准 语文教育 专业建设 培养模式 课程体系 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]