《综合英语》课程课堂测验与评价的设计与实施  

作　　者：张建磊[1] 

机构地区：[1]新疆农业大学,新疆乌鲁木齐830052

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2014年第1期122-123,共2页Journal of Jilin Radio and TV University

摘　　要：《综合英语》课程是英语专业基础阶段所有专业课中课时最多的一门课,其重要性可见一斑。在评价学生的学习状况时,课堂测验和评价起到了非常重要的角色。精心设计的课堂测验和评价不仅为学生的主要学习过程和成果提供了相应的测量,同时也提供了学习过程中的其他有关方面的间接证据。本文在该课程的教学实践中总结了课堂测验与评价的各种措施,并提出了一些应注意的问题。

关 键 词：课堂测验与评价 综合英语 设计与实施 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]