转化大学英语学习后进生的对策初探  

作　　者：张秀娟[1] 

机构地区：[1]绍兴文理学院外国语学院,浙江绍兴312000

出　　处：《绍兴文理学院学报》2013年第10期86-89,共4页Journal of Shaoxing University

摘　　要：文章在多元智能理论框架下,探索转化"大学英语学习后进生"的对策.根据"多元智能"的内涵,阐述了实践多元智能理论的意义,提出了多元智能理论结合大学英语课堂教学作为转化"大学英语学习后进生"的对策和实践"多元智能"理论的多种形式时应注意的问题.

关 键 词：多元智能理论 大学英语 “后进生” 转化对策 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]