由中小学校服引发的侵权问题思考  

作　　者：丛明慧[1] 

机构地区：[1]筝沈阳师范大学教育科学学院

出　　处：《教学与管理（小学版）》2014年第2期13-15,共3页Journal of Teaching and Management

基　　金：2012年度国家社会科学基金教育学一般课题“教育法律纠纷干预机制研究”(BFA120036)的部分研究成果

摘　　要：“青青子衿，悠悠我心”，反映了中国汉代太学对学生统一穿着青色衣服的要求。尽管这还不是成熟的校服形式，但对学生群体身份的认同作用与现代校服形式是完全相同的。由此可见，我国学生穿着校服的历史由来已久。时至今日，我国中小学仍然保留着学生穿着统一校服的传统。当前，中小学校服引发了一系列的侵权问题，社会各界理应重视校服安全，职能部门则应加强校服管理，以保障学生的合法权益。

关 键 词：侵权问题 中小学 校服 学生群体 历史由来 职能部门 合法权益 穿着 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]