客观结构化考试在妇产专业方向临床教学中的应用探索  

作　　者：李晓华[1] 江平[1] 关郁[1] 周丽娜[1] 

机构地区：[1]黑龙江省齐齐哈尔医学院附属第三医院,黑龙江齐齐哈尔161000

出　　处：《继续医学教育》2014年第1期98-98,共1页Continuing Medical Education

基　　金：黑龙江省教改课题(项目编号:GJ9214)

摘　　要：将客观结构化临床考试应用于临床妇产专业方向学生的临床教学与毕业考核中,并结合自身的实际情况,探索出一套科学的、实用的方案。以期提高医学教育教学水平和学生临床能力的培养,促进医学教育的发展。

关 键 词：客观结构化考试 妇产专业 临床教学 

分 类 号：G424.7[文化科学—课程与教学论]